Skolan är den andra miljön förbarns tillväxt. Det är pedagogers och utbildningsarkitekters skyldighet att skapa en utmärkt uppväxtmiljö för barn. Det prefabricerade modulära klassrummet har flexibel utrymmeslayout och prefabricerade funktioner, vilket möjliggör diversifiering av användningsfunktioner. Enligt olika undervisningsbehov utformas olika klassrum och undervisningsutrymmen och nya multimediala undervisningsplattformar som utforskande undervisning och kooperativ undervisning tillhandahålls för att göra undervisningsutrymmet mer föränderligt och kreativt.
Projektöversikt
Projektnamn: Zhengzhou andra experimentella grundskolan
Projektets skala: 42ställ platt packat containerhus
Projektentreprenör:GS BOSTAD
ProjektSärdrag
1.Öka höjden på de platta packade containerhusen;
2. Förstärke denbottenram av huset;
3. Höj fönster för att öka dagen-belysning;
4. Korridoren antar fullängds brutet broaluminiumfönster;
5. Antar grått antikt fyrlutningstak.
Designkoncept
1. För att öka utrymmets komfort, den totala höjden pådet platta packade containerhuset ökas;
2. Förstärk de bottenram för att stabilisera och bygga en säker inlärningsmiljö;
3. Skolbyggnaden bör ha tillräckligt med dagsljus, alltså förhöjning fönsters och antar fullängds krossat bro aluminiumfönster för korridorhus's vägg.
4. Det arkitektoniska konceptet med harmoni med den omgivande arkitektoniska miljön antar grå imitation med fyra sluttningar för att uppnå konsekvens och enhet.
Posttid: 21-12-06